28 de março de 2012

Jord Guedes


Cearense da cidade do Crato, passou sua infância entre o sopé da Serra do Araripe e o farfalhar dos canaviais caririenses. Radicada em Fortaleza a partir da década de 90, Jord, leva em sua obra um rasgo de Oswald Barroso à Walden Luís.  Integrou o Coral do DCE-UFC, que resultou no disco “Pro dia nascer feliz”, uma evidente influência do POP-Rock Nacional, em sua geração. Fez parte do Grupo Vocal Feminino Seios da Face, com o qual encenou o espetáculo "Cabaré Noite Ocidental". Graduou-se em Música pela UFC, e participou também da Camerata de Violões dessa universidade, destacou-se como vocalista da Banda Maracatu Vigna Vulgaris, Participou e classificou suas canções em diversos festivais. Jord Guedes é uma compositora com um terno gosto urbano que não nega o seu autêntico cheiro de Piqui. Integrou o grupo Macaxeira de Contação de Histórias Musicadas, fundou o grupo musical ARACÊ, mantém parcerias artísticas com Henrique Beltrão e Alex Costa, protagonizou o show Canto Siar@  e atualmente faz parte do Clube Caiubi de compositores, encontrando ainda tempo para se dedicar ao Mestrado em História na UECE, cuja a pesquisa se concentra na obra do Pessoal do Ceará com forte interesse em Fagner, Belchior, Ednardo e Rodger Rogério. Entre suas composições mais conhecidas, O Lenitivo, destaca, Lábios, Canto verde, Pra não doer, Maria Barata e olho de Coaraci, canção que você pode conferir abaixo.

27 de março de 2012

21 de março de 2012

Costa Senna


Amigas e amigos, o COSTA SENNA estará se apresentando no SESC SANTANA (Av. Luiz Dumont Villares, 579, São Paulo, SP) nesse sábado, dia 24/03/2012, DAS 19:0h às 20:30h, com o show CANTIGAS, RIMAS E VERSOS, dentro da programação ROTEIRO MUSICAL DA CIDADE DE SÃO PAULO. GRÁTIS.
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ROTEIRO MUSICAL DA CIDADE DE SÃO PAULO
Exposição que apresenta 100 anos de história de São Paulo a partir das músicas compostas especialmente para a cidade. São documentos, áudios, discos raros, partituras, fotografias, desenhos, matérias de jornais, entrevistas, depoimentos, letras e canções, entre outros objetos, resultantes de mais de vinte e dois anos de pesquisa histórica e musical, que visam ao encontro entre o som e a imagem, entre a informação e a recordação, entre o antigo e o contemporâneo. Com curadoria de Assis Ângelo.
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SHOW CANTIGAS, RIMAS E VERSOS
Acompanhado dos músicos Tiago Stocco, Edson Tobinaga e Alessandra Oliveira, o cantor e compositor Costa Senna funde o universal ao regional, com influências tão inusitadas como Luiz Gonzaga, Raul Seixas, Belchior, Alceu Valença, o rap urbano e o repente dos grandes cantadores.
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Este é o link do SESC para a programação oficial do evento:

Apareçam e ajudem a divulgar. A cultura popular agradece.
Abraços.

16 de março de 2012

Campanha divulga posicionamento público em defesa do Piso Nacional do Magistério


POSICIONAMENTO PÚBLICO

Em defesa da Lei do Piso

O piso salarial dos professores, regulamentado pela Lei 11.738/2008, recebeu importante atenção da opinião pública e da sociedade brasileira nas últimas semanas. Diversas foram as notícias sobre o cumprimento ou descumprimento da lei por estados e municípios, especialmente após o reajuste do valor do piso para 2012, anunciado em 27 de fevereiro pelo Ministério da Educação (MEC). Aplicando a fórmula da Lei, o MEC concluiu – com grave atraso – que o valor do vencimento inicial dos professores é de R$ 1.451,00 (mil quatrocentos e cinquenta e um reais), retroativos a janeiro, para uma jornada de 40 horas.

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, rede composta por mais de 200 entidades distribuídas em todo o país, considera o cumprimento integral da Lei do Piso um imprescindível primeiro passo para a consagração do direito à educação pública de qualidade para todos os brasileiros e todas as brasileiras. Inclusive, no dia 13 de março, lançou em parceria com a ONG Ação Educativa, a publicação “A lei do piso salarial no STF: debates sobre a valorização do magistério e o direito à educação”, que narra e analisa a bem-sucedida atuação da rede, admitida como Amicus Curiae (Amiga da Corte), na defesa da constitucionalidade integral da Lei do Piso perante o STF (Supremo Tribunal Federal), diante do questionamento empreendido em 2008 pelos então governadores do Ceará, Mato Grosso do Sul, Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina.

Frente aos debates desencadeados após o anúncio do valor do piso para 2012 – reajustado em 22% – e, principalmente, diante da justa pauta de reivindicações que subsidia os três dias de mobilização nacional empreendida pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) nos dias 14/3 (ontem), 15/3 (hoje) e 16/3 (amanhã), a Campanha Nacional pelo Direito à Educação considera indispensável e irrevogável que:

1.Os governos dos estados, do Distrito Federal e dos municípios empreendam todo o esforço possível para o cumprimento integral da Lei do Piso, especialmente quanto ao respeito ao disposto no artigo 212 da Constituição Federal de 1988, que determina a vinculação de, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) da receita resultante de impostos – incluídas aquelas resultantes de transferências – em educação.

2.A União lidere a constituição da Mesa de Negociação composta por representantes do MEC, CNTE, Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) para viabilizar o cumprimento integral da Lei do Piso em todo o país. Após anunciar sua intenção em estabelecer prontamente esta Mesa de Negociação no encerramento da Conae (Conferência Nacional de Educação), ocorrido em 1º. de abril de 2010, nada mais foi feito pelo Poder Executivo Federal.

3.A União convoque e realize os encontros da Comissão Técnica estabelecida pela Portaria do MEC no. 213 de 2 de março de 2011, formada por representantes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), CNTE, Undime e Consed. Após ser instituída, por força de resolução da “Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade” do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação), esse grupo de trabalho nunca se reuniu, vencido o período de um ano. Sem o trabalho efetivo dessa Comissão Técnica nenhum município ou estado pode pleitear os recursos da complementação da União para o cumprimento do valor do piso. Desse modo, portanto, a Portaria tem se configurado como uma mera carta de intenção.

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação entende que a valorização docente exige, obrigatoriamente, o comprometimento dos governos estaduais, distrital e municipais. Contudo, verifica que o injusto sistema tributário e fiscal brasileiro, entre outros fenômenos perversos, permite que a União seja o ente federado que arrecada mais e, contraditoriamente, invista menos em políticas sociais. Detentora de 57,1% dos recursos disponíveis arrecadados, no caso das políticas educacionais, segundo dados do Inep (Instituto de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, vinculado ao MEC), a cada R$ 1,00 (um real) gasto com educação no Brasil em 2009, o Governo Federal dispendeu apenas R$ 0,20 (vinte centavos), contra R$ 0,41 (quarenta e um centavos) dos estados e Distrito Federal e R$ 0,39 (trinta e nove centavos) dos municípios.

Por ter raízes na escola pública e por reconhecer a centralidade da valorização docente para a qualidade da educação, a rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, após participar da aprovação da Lei do Piso no Congresso Nacional e colaborar com a CNTE na defesa de sua constitucionalidade perante o STF (Supremo Tribunal Federal), entende que o desafio agora é a sua implementação.
As gritantes desigualdades regionais brasileiras e o injusto sistema arrecadatório vigente no país torna imprescindível uma participação decisiva do Governo Federal no financiamento da educação básica. Inclusive, isso deve ocorrer em respeito às disposições do artigo 211 da Constituição Federal, que trata do Regime de Colaboração e estabelece que cabe à União assistir técnica e financeiramente estados e municípios.

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação não tergiversa quanto à defesa integral da Lei do Piso. Para as mais de 200 entidades que compõe sua rede, o cumprimento desta e de todas as demais peças jurídicas e normas educacionais deve ser tratado como máxima prioridade, mobilizando consequentemente todo o Estado brasileiro, o conjunto de seus poderes, níveis de governo e instituições. Por outro lado, a vigilância em busca da consagração plena do direito constitucional à educação pública de qualidade é uma responsabilidade de toda a sociedade brasileira, de cada cidadã e cidadão. E é, por isso, que participação democrática e o controle social são princípios inalienáveis, fundantes e incondicionais de cada organização e ativista que constrói e compõe cotidianamente a rede Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

Comitê Diretivo – Campanha Nacional pelo Direito à Educação:

Ação Educativa
ActionAid Brasil
Cedeca - CE (Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará)
Centro de Cultura Luiz Freire
CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação)
Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança e do Adolescente
Mieib (Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil)
MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra)
Uncme (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação)
Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação)

14 de março de 2012

BLOCO DE RESISTÊNCIA SOCIALISTA: Solidariedade ao companheiro Joaquim demitido pela AMBEV por defender os direitos dos trabalhadores

BLOCO DE RESISTÊNCIA SOCIALISTA: Solidariedade ao companheiro Joaquim demitido pela AMBEV por defender os direitos dos trabalhadores
O POEMA



O POEMA NASCE DO CORAÇÃO
INVADE A ALMA
E TOMA CORPO FEITO COM AS MÃOS.


O POEMA É VIVO, REAL E UTÓPICO
SONHA ACORDADO NO COLETIVO
É A SÍNTESE PARA UMA NOVA TESE.


O POEMA FAZ O POETA SER AMADO E ETERNO
E BUSCA ASSIM O VERDADEIRO AMOR
VIVENDO SUA PAIXÃO ATÉ A MORTE.


O POEMA É IMPERFEITO POR SER HUMANO
E POR ISTO É QUESTIONADOR,
PERCEPTIVO, DIALÉTICO E IMAGINATIVO.


O POEMA É COMO UM QUADRO NA PAREDE
QUE REMONTA UMA HISTÓRIA EM MOSAICOS
QUAL COSTURA REFINADA DE UM TAPETE.


O POEMA É A CARNE VIVA COM TINTA DE SANGUE DO POETA NO PAPEL,
É O AMOR ENCARNADO NA HISTÓRIA
É A ALEGRIA E A TRISTEZA, É DERROTA E VITÓRIA.


O POEMA É REALIDADE ALÉM DAS LETRAS
É O TEXTO NO CONTEXTO SOBRE OS PRÉ-TEXTOS
QUE REFLETE, ENCANTA, APAIXONA E TRANSFORMA.


O POEMA NÃO É UMA FUGA DA REALIDADE
EMBORA ALGUNS QUEIRAM FUGIR.
MAS COMO ESCAPAR DO AR QUE RESPIRA?


O POEMA É O JARDIM DE DEUS,
O CORAÇÃO ONDE NINGUÉM PISA,
MAS SENTE A FORÇA DA VIDA COM O OUTRO.


O POEMA ESTÁ EM CADA SER HUMANO
RESGUARDADO E CONSAGRADO
E NASCE DO CORAÇÃO NO MOMENTO CERTO.


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13 de março de 2012




DIA NACIONAL DA POESIA  ( 14 DE MARÇO )

Poeta brasileiro homenageado com o dia da poesia
A poesia é a arte da linguagem humana, do gênero lírico, que expressa sentimento através do ritmo e da palavra cantada. Seus fins estéticostransformaram a forma usual da fala em recursos formais, através das rimas cadenciadas.
As poesias fazem adoração a alguém ou a algo, mas pode ser contextualizada dentro do gênero satírico também.
Existem três tipos de poesias: as existenciais, que retratam as experiências de vida, a morte, as angústias, a velhice e a solidão; as líricas, que trazem as emoções do autor; e a social, trazendo como temática principal as questões sociais e políticas.
A poesia ganhou um dia específico, sendo este criado em homenagem ao poeta brasileiro Antônio Frederico de Castro Alves (1847-1871), no dia de seu nascimento, 14 de março.
Castro Alves ficou conhecido como o “poeta dos escravos”, pois lutou grandemente pela abolição da escravidão. Além disso, era um grande defensor do sistema republicano de governo, onde o povo elege seu presidente através do voto direto e secreto.
Sua indignação quanto ao preconceito racial ficou registrada na poesia “Navio Negreiro”, chegando a fazer um protesto contra a situação em que viviam os negros. Mas seu primeiro poema que retratava a escravidão foi “A Canção do Africano”, publicado em A Primavera.
Cursou direito na faculdade do Recife e teve grande participação na vida política da Faculdade, nas sociedades estudantis, onde desde cedo recebera calorosas saudações.
Castro Alves era um jovem bonito, esbelto, de pele clara, com uma voz marcante e forte. Sua beleza o fez conquistar a admiração dos homens, mas principalmente as paixões das mulheres, que puderam ser registrados em seus versos, considerados mais tarde como os poemas líricos mais lindos do Brasil.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola


10 de março de 2012

Massa



Para muitos a mulher é símbolo de ternura, na opinião deste poeta da esquecida periferia, a mulher é resistência e tenacidade.

Massa

Somos
O nó
que não desata: nós.
Nós
Que não desatam:
O nó
Somos.

(Razek Seravhat)

Este poema é dedicado a Poetisa Simone Martins.

4 de março de 2012

Desencontro



Para Jean Mac colle
_Dia quente, hein?
_O que disse?
_ Disse que está quente.
_ O que está quente?
_ O Dia
_O que tem o dia?
_Quente. Muito quente
_ Talvez.
_ Talvez?
_ Sim.
_ Sim o quê?
_ Sim. Talvez esteja quente.
_ O quê?
_ O dia.
_ O que tem o dia?
_ Quente. Muito quente.
_ É. Talvez.
_ Talvez?
.                                                                                                                                                                                                       .                                                                                                                                                                                                                 .
(Razek Seravhat)

Música e Poesia


Brasil- "Madeira que cupim não rói"

Nome: Francisco José Brasil  
Aniversário: 14.05.1961
Onde nasceu:Fortaleza
O que mais gosta de fazer:poesia
Cor preferida: azul
Comida: sanduiche
Bebida: leite
Um lugar: Templo da Poesia
Um sonho:  de valsa
Uma mania: escrever
Seu time: Ceará
Se não fosse locutor: poeta
Uma frase: viva a vida
Recado para os ouvintes: um abraço

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Razek - Um reles poeta da esquecida periferia



Nome: Razek Seravhat
Aniversário: 1990
Onde nasceu: Vaticano
O que mais gosta de fazer: Poetar
Cor preferida: Vermelho
Comida: Carne moída
Bebida:Leite
Um lugar: Cuba
Um sonho:  Uma sociedade melhor
Uma mania: Alisar o cabelo
Seu time: Botafogo
Se não fosse locutor: Político
Uma frase: Ou a humanidade destrói o capitalismo ou o capitalismodestrói a humanidade.
Recado para os ouvintes: Vamos mudar o mundo,vamos começar lavando os pratos.

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Wesclei - Mestre em Clarice Lispector " O Literato"



Nome: Wesclei Ribeiro da Cunha    
Aniversário: 25/09/1981
Onde nasceu: Capital do Ceará
O que mais gosta de fazer: Ler
Cor preferida: Alvinegra
Comida: Massas
Bebida: Vinho
Um lugar: Reriutaba
Um sonho: erradicação da corrupção no Brasil
Uma mania: roer as unhas
Seu time: Ceará
Se não fosse locutor: professor
Uma frase: "Mestre não é quem ensina, mas quem de repente aprende"
Recado para os ouvintes: "Amai-vos uns aos outros"



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Luana Oliveira - Produtora




Música e Poesia, domingo, 16h http://www.bairroj23.com/products/perfil/